مركز واعي للإستشارات الاجتماعية
Beta

السبت 28 جمادى الثانية 1433

مستشارو المركز

د. إبراهيم بن حمد النقيثان
د. علي بن عبد الله البكر
المشرف العام الشيخ . عادل بن عبد العزيز المطوع
أ. علي بن صالح المقيطيب
أ. خالد بن محمد اللزام
ادارة الموقع
د. ظلال بنت يوسف مداح
أ.نورة بنت بشير العتيبي
أ.عبدالعزيز بن حمدي الجهني
د. خالد بن عبدالله السبيت
د. عبد الله بن أحمد الشعلان
د.محمد بن عبد المحسن الشباني
أ. نجوى الثقفي
د. عبدالله الحمودي

مستشارين متعاونين
أ. عبدالعزيز بن خضر الغامدي
د. عبد الله بن عبد العزيز المناحي
أ. ثامر بن عبدالله الصالح
أ. محمد بن حماد النصيف
أ.عبدالله بن عبدالرحمن اليابس
أ. عبدالرحمن بن ابراهيم الدخيل
د.عبدالله بن راضي المعيدي الشمري
أ. محمد بن عبدالرحمن الصقير
أ.دلال بنت مسفر العرجاني
أ. هيله بنت محمد المكيرش
فضيلة الشيخ ياسر بن صالح البلوي
د. هناء بنت عبدالعزيز المطوع
أ. هاجر عبد الحميد الرشود
د. زينب بنت عبد الرحمن الدخيل
أ. العنود المحيسن
أ. لولوة بنت محمد بن إبراهيم الحمدان
أ. عامر بن محمد الأسمري

دخول المستشارين

الإستشــــــارات

عندما يعاند المراهق ويكابر

السائل : ابو محمد ابني طالب جامعي في السنة الأخيرة، ما يسمع الكلام ويخالفني الرأي حتى بدأ يتدخل بيني وبين والدته ويقويها على عصياني وينفذ ما يريده هو ولا يسمع كلامي مع العلم إنني لم اقصر معه بشيء لا بل اعترف أنه مدلل حتى السيارة التي اشتريتها له قيمتها أكثر من 152000 ريال وكل طلباته مجابة، لي فترة أتحاشى أتكلم معه كي لا افقد أعصابي لان معي الضغط وأخشى أن أتصرف غلط واندم على تصرفي وأحس أن عنده استعداد لو ضربته أن يرد عليّ أما بالنسبة لوالدته فدورها سلبي جدا بل هي من تساعده على هذا الكلام وتقول له ما عليك منه هو مجبور فيك في كل شيء مع العلم أن والدته من جنسية عربية واغلب وقتها مشاكل في البيت معي ومع بناتي أرجو منكم التكرم بتوجيهي بحل مناسب مع هذا الابن جزاكم الله كل خير .

المستشار : د. عبد الله بن أحمد الشعلان أخي الكريم: اشكر لك ثقتك بمركز واعي لأخذ المشورة وأحي فيك حرصك على أسرتك وبحثك عن أسباب استقرارها، كما أحي فيك أسلوبك في عرض مشكلتك فقد شخصت أسبابها،
أخي الكريم: من الثابت في مجال التربية أن التدليل الزائد وكذلك القسوة الزائدة لهما آثار سلبية على تنشئة الأبناء مما يفقد الآباء أحيانا السيطرة على سلوكهم.
بالنظر إلى مشكلتك اقترح عليك الآتي:
• لابد أولا من تغيير طريقة تعاملك من ابنك، وهذا التغيير لابد أن يشعر به الابن، لا تعامله كطفل مدلل تلبي كل مطالبه، بل كرجل قادر على تحمل المسئولية، فلكل مرحلة من مراحل العمر خصائصها النفسية والاجتماعية، أعطه الثقة بنفسه، استمع لرأيه، اقبله إذا كان صوابا وموافق للواقع، ناقشه بحوار هادئ إذا كان خلاف ذلك، ففي هذه المرحلة العمرية يريد الابن أن يمارس دوره كرجل وان يشعر بشيء من الاستقلالية، ومن طرق الشعور بالاستقلالية خصص له مثلا مصروفا محددا في الشهر ودعه يتدبر أمره في حدود هذا المصروف دون أن تزيده خلال الشهر، هذه الطريقة ستجعله يغير إدراكه وخبرته بالعالم المحيط به ويعيد ترتيب أوراقه ويقدر بشكل صحيح أهمية والديه.
• دور الأم هنا مهم جدا في علاج هذه المشكلة لذا تحدث معها بحوار هادئ عن سلوك ابنكم، وليكن الهدف من هذا الحوار هو مصلحة ابنكم وتعديل سلوكه وليس رمي التهم وتحميل كل طرف أسباب هذه المشكلة، حاول أن تغير من موقفها السلبي تجاه هذا الموضوع إلى موقف ايجابي من خلال إشراكها في حل المشكلة .
• أوافقك تجنبك الاصطدام مع ابنك حتى لا تفقد هيبتك واحترامك لدى أسرتك، وأرى أيضا أن تتجنب كل المواقف التي تثير عناده من ناحية وغضبك من ناحية أخرى، فتكرار هذه المواقف يوتر العلاقات بينكما وتفقدون معها لغة التواصل.
• غير من لغة التواصل مع ابنك، استخدم عبارات المدح أكثر من عبارات النقد السلبية، فعبارات المديح لها تأثير ايجابي على النفس وستعيد احترام ابنك لك .
• شاركه في اهتماماته سواء في مجال دراسته أو مستقبله كصديق لتفهم ما يريده تارة وكأب حريص على مستقبله تارة أخرى، فهذا الأمر يخلق جوا من التفاهم ويعزز لغة التواصل بينكما.
• أكثر من الدعاء لله عز وجل أن يهدي ابنك ويجعله عبدا صالحا بارا بوالديه.
رقم الاستشارة : 893طباعة - حفظ تاريخ السؤال : 2010/10/16
استشارات ذات علاقة 1457     1249     370     191    

 

مراسلة المشرف

مراسلة المشرف العام على المركز

رسالة ريشة

مختارات


أصباغ الحنا قد تؤدي إلى انحلال الدم وتكسره

بقلم: د. خالد بن عبدالله المنيع
تتميز بعض الشعوب بعادات اجتماعية قد تؤثر على حياتهم وصحتهم سلبا ومجتمعاتنا العربية لا تخلو من تلك العادات التي نشأت معنا منذ عهد الأجداد ومنها وضع الحنا على الشعر أو على اليدين حيث بدأ الناس في استعمال الحنا منذ اكثر من...

شارك برأيك

هل تؤيد إستخدام الضرب في تأديب الطفل وتعليمه ؟

القائمة البريدية

اسم المشترك :

بريد المشترك :